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Aulas de Português - Ruhh Belle / Aula 7 - A par ou Ao par?!

em sexta-feira, 25 de julho de 2014 | Nenhum comentário:

Heey, galera! Olha eu novamente aqui e com mais uma aula para vocês. Não me canso de admirar esse lay :3 
Então, esse assunto é o que nós sempre - ou pelo menos a metade - confunde muito na hora de escrever. A par ou ao par?! 

Os dois estão certos, mas é claro que têm significados diferentes, e também quando a gente deve usar um ou outro. Vamos para as definições? 

A par: 
Você usa quando quer informar algo, dizer que ficou sabendo, estar ciente do que aconteceu. 
Ex: Meu namorado está a par do que ocorreu na casa da minha colega. 
Ou seja, ele está sabendo o que aconteceu. 

Ao par: 

Esse já é diferente e é mais usado em assuntos econômicos. Significando: valor igual, igualdade entre valores financeiros e operações cambiais, ou seja, entre as moedas. 
Ex: O euro está ao par da libra esterlina. 

Entenderam, meu povo? Super prático e fácil. Espero que tenham gostado! Nos vemos nas próximas aulas :3 
xx


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Aulas de Português - Ruhh Belle / Aula 6 - A ou Há? Eis a questão!

em quarta-feira, 23 de julho de 2014 | Nenhum comentário:

Heey! Como cês estão? 
Layout lindo, né? Eu amei e como já assisti o filme - acho que a metade do mundo já assistiu -, eu simplesmente me apaixonei :3 

A aulinha de hoje vai ser bem simples e curta, mas que irá te ajudar muito, principalmente para as escritoras e tudo mais. Sempre há dúvidas sobre o assunto da aula, e muita gente mesmo - quando eu falo muito, quer dizer que entre 10 escritoras, umas 7 - trocam "a" por "há". Como sou beta, vivencio isso e tudo mais. 

Vamos primeiro com as definições: 

Quando tu quer indicar tempo, um determinado tempo, você vai usar o verbo há, de haver. Ou seja, é uma substituição de faz. 

Ex: três meses estou morando na Inglaterra. 

Mesma coisa que você falar:

Faz três meses que estou morando na Inglaterra. 

Então, é super fácil de entender essa lógica e essa REGRA. 

Agora, com a preposição a

Quando não ocorrer o caso de ser um tempo passado, um espaço de tempo que já aconteceu, você usa a preposição a

Ex: A dois meses, o garoto foi parar na Alemanha. 

Isso quer dizer o que? Que eu não estou falando de um tempo passado e sim o que aconteceu antes desses dois meses e não que ocorreu durante. Então, sempre irá escrever a e não , porque é um intervalo de tempo. 

Eu vou mostrar esse exemplo retirado de um site de dicas.

"Só que, nesse dia, por conta de um soluço geológico ocorrido há milhares de quilômetros de distância..."
Aqui temos um caso claro de distância (espacial), em que só caberia usar a preposição. Se se tratasse de um “soluço geológico ocorrido há milhares de anos” (tempo), o verbo “haver” estaria corretamente empregado. A ideia, no entanto, era outra. Tratava-se de um “soluço geológico ocorrido a milhares de quilômetros”(espaço).
Veja, abaixo, a correção:
Só que, nesse dia, por conta de um soluço geológico ocorrido amilhares de quilômetros de distância...
Então, é isso galera. Espero que tenham gostado e que principalmente tenham entendido :3 Pratiquem e sempre pesquisem em sites ou nas aulas anteriores aqui no PP, para vocês tirarem suas dúvidas e não passar vergonha, porque é chato quando erramos e continuamos errando mesmo sabendo que está errado... Buguei com tanto erro hahahah 
Beijos e fiquem com Deus! Até a próxima :3

ps: eu retirei o exemplo desse site: >clica aqui<
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Aulas de Português - Ruhh Belle/ Aula 5 - Mim ou Me?

em quarta-feira, 2 de julho de 2014 | Nenhum comentário:

Heyo, galerinha! Então, olha eu novamente com mais uma aula para vocês. Hoje eu irei falar sobre a maldita dúvida que muitas pessoas ainda têm e ainda erram muito ;) 

Mim ou me? Eis a questão! 

MIM é pronome oblíquo tônico, ou seja, são chamados de tônicos os pronomes oblíquos porque a acentuação tônica é forte e em geral o mim é regido por preposição.

Ex.: Ele não gosta de MIM; Para MIM, a Inglaterra é maravilhosa.

ME é pronome átono, que a acentuação tônica é mais fraca, e também o me sempre está associado a um verbo, do qual é complemento.

Ex.: Não ME deixe só; Eu ME chamo Dave.

PS: Cuidado com sentença em que aparece preposição e, na ponta, verbo no infinitivo. 

Ex.: A maçã é para… Comer.


Nesse caso, nem ME, nem MIM: escreve-se EU.


A maçã é para EU comer... O trabalho é para EU fazer...

Pronto, é isso galera! Espero que tenham gostado e que nunca mais escrevam da forma errada e que nem cheguem a se confundir em nenhum momento. Nos vemos então na próxima aula o/
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Aulas de Português - Ruhh Belle/ Aula 4 - Tipologia textual

em terça-feira, 17 de junho de 2014 | Nenhum comentário:

Hey, hey, hey galerinha! Então, estou aqui novamente com mais uma aula para vocês. Bem, hoje eu vou puxar mais para o lado de texto, como se apresenta, como nós o interpretamos e tudo mais.

A aula será curta, mas que irá explicar muito sobre os tipos de tipologia textual. Vamos para a aula?

O que é tipologia textual? É a forma como o texto se apresenta, como nós o vemos.

Existem quatro/4 tipos de tipologia textual, essas são: Narrativa, descritiva, dissertativa e injuntiva.

Narrativa: conta fatos que ocorreram num determinado tempo e lugar.

Descritiva: o próprio nome já diz, é o que descreve certo lugar, personagem, sentimentos, etc.

Dissertativa: É a que o texto analisa, interpreta, mostra reflexões e opiniões. Ela é usada principalmente pela 1º pessoa do plural, "nós".

Injuntiva: mostra o que realiza ações, acontecimentos e comportamentos do personagem.

Então, o meu objetivo com essa aula é mostrar os tipos de textos que nós encontramos todos os instantes... Bem, ainda tem muita coisa que vem depois desse assunto que iremos mostrar, então por hora é isso.

Beijos e espero que tenham entendido e que pesquisem mais "afundo" sobre essa aula, porque é muito importante para todo mundo o/

xoxoxoxoxo


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Aulas de Português - Ruhh Belle/ Aula 3 - Substantivos

em sábado, 15 de março de 2014 | Nenhum comentário:
Heyo! Olha eu aqui novamente após um bom tempo. Bem, a aula de hoje será novamente um assunto bastante comum entre nós, não só autoras, leitoras, etc. Mas, para todos.
Enfim, eu realmente estou apaixonada pelo novo tema do blog *u*  Está perfeito! Justin sendo o lindo e maravilhoso de sempre. O que vocês acharam?

Vamos lá para a aulinha?!


Substantivos: São palavras que nomeiam coisas e seres. 
Existem 16 tipos de substantivos: Concretos, abstratos, simples, compostos, primitivos, derivados, comuns, próprios, coletivos, masculino, feminino, epicenos, sobrecomuns, comuns de dois gêneros, singular e plural. Muitos, não é? Mas, todos são bem fáceis e práticos. Vamos às definições?

Concretos: Quando se trata de algo real ou tidas como reais. Ex: homem, menino, mulher, fada, etc. 
Abstratos: Quando se trata de qualidade, estado, sentimentos e ações. Ex: chateada (estado ), inteligente ( qualidade ), triste ( sentimento ), esforço ( ação ). 
Simples: Formados somente por um radical. Ex: flor, chuva, etc. 
Compostos: Formados por mais de um radical. Ex: beija-flor, guarda-chuva, etc. 
PrimitivosQuando não derivam de outra palavra da língua portuguesa. Ex: pedra, ferro, porta, etc.
DerivadosQuando derivam de outra palavra da língua portuguesa. Ex: pedreira, pedreiro, ferreiro, portaria, etc.
Comuns: Quando está falando sobre seres da mesma espécie sem especificá-los. Ex: país, cidade, etc. 
PrópriosQuando se referem a seres, pessoas, entidades determinados. São escritos sempre com inicial maiúscula. Ex: Brasil, João, etc.
ColetivosQuando se referem a um conjunto de seres da mesma espécie. Ex: álbum (fotografias, selos), biblioteca (livros), etc.
Flexionam-se em gênero para indicar o sexo dos seres vivos. (quanto aos seres inanimados a classificação é convencional).
Masculino: Quando tem a presença do artigo O ou Os.
Feminino: Quando tem a presença do artigo A ou As.
Epicenos: Quando um só gênero se refere a animais macho e fêmea. Ex: jacaré (macho ou fêmea), etc.
SobrecomunsQuando um só gênero se refere a homem ou mulher. Ex: a criança (tanto menino quanto menina).
Comuns de dois gêneros: Quando uma só forma existe para se referir a indivíduos dos dois sexos.
Ex: o artista, a artista, o dentista, a dentista, etc.
Flexionam-se em número para indicar a quantidade (um ou mais seres).
Singular: Se refere a um único ser ou grupo. Ex: Mulher, homem, etc. 
Plural: Se refere a mais de um ser ou grupo. Ex: Mulheres, homens, etc. E ainda substantivos que só se empregam no plural. Ex: férias, etc. 

Alguns exemplos foram tirados do site: InfoEscola

Entenderam, sweeties?! 
 apenas apaixonada pela gif abaixo.  


Então, espero sinceramente que tenham entendido! Até a próxima aula. 
XX



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Aulas de Português - Ruhh Belle/ Aula 2 - Adjetivos

em domingo, 23 de fevereiro de 2014 | Nenhum comentário:

Hi everyone! Olha eu aqui novamente. Heh. 
Enfim, venho aqui para dar uma aulinha sobre Adjetivos. Sim, sim eu sei que é super fácil e blah blah blah, mas sempre tem aquela pessoa que tem uma dúvida ou não sabe usar um adjetivo O.o 


Vamos começar sem mais delongas?

Definição de Adjetivo: Palavra que expressa uma característica ou qualidade de um ser - tanto inanimado quanto vivo - e que sempre está acompanhando o substantivo e/ou verbo.

Dúvidas até aí? Espero que não.

Um exemplo de adjetivo: Que homem lindo! ~> Homem = subst. Lindo = adjetivo.
Ex²: Você faz perfeitamente como no livro! ~> Faz = verbo. Perfeitamente = adjetivo primitivo.

Existem 4 formações de adjetivos: Simples, composto, primitivo e derivado. Vamos aos conceitos?!


Adj. Simples: Formado com somente UM radical. 
Ex¹: magro, gordo, bonito, feio. 
Ex²: Nossa, como aquele garoto é magro. 


Adj. Composto: Formado com MAIS de um radical: 
Ex¹: castanho-escuro, azul-claro. 
Ex²: Camisa rosa-claro. 


Adj. Primitivo: O que dá origem a OUTROS adjetivos.
 Ex¹: Novo ~> novidade. Fácil ~> facilitar, facilmente. Bonito ~> belo
Ex²: Ah, eu tenho algo novo para mostrar para vocês! Uma novidade muito legal. 


Adj. Derivado: É aquele que vem do SUBSTANTIVO e VERBO. 
Ex¹: belíssimo, bondoso, legal, gentil. 
Ex²: Osso ~> ósseo. Pai ~> paterno. 


PS¹: Morfossintaxe do Adjetivo:
O adjetivo exerce sempre funções sintáticas relativas aos substantivos, atuando como adjunto adnominal ou como predicativo (do sujeito ou do objeto).

PS²: Explicativo: exprime qualidade própria do ser. Por exemplo: neve fria.
        Restritivo: exprime qualidade que não é própria do ser. Por exemplo: fruta madura.

Entenderam? 


Espero que tenham gostado! Nos vemos nas próximas aulas. 
xx





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Aula de Português - Ruhh Belle/ Aula 1: Regras de Pontuação

em segunda-feira, 6 de janeiro de 2014 | 2 comentários:

Heyo galera! Bem, me chamo Rute, mas todos podem me chamar de Ruhh Belle. Hoje estou aqui para ensinar a vocês o básico das pontuações. Como eu sou beta, vejo muitos erros sendo repetidos por muitos ainda. Para começar, vamos apenas esclarecer que eu não sou uma "professora" formada, mas tenho muito conhecimento do Português e espero ajudar a todos vocês. 
Como muitas pessoas gostam de escrever, as principais pontuações que serão ditas abaixo, serão as que usamos mais para escrever uma estória/história. Ponto, vírgula, exclamação, interrogação, reticências...
Vamos começar? 



Regras de Pontuação:

1º: Ponto

Muita gente não sabe usar a hora exata do ponto final ou ponto de afirmação. Pessoas costumam usar pontos em horas nada apropriadas ou simplesmente esquecem do ponto! Gente, isso é um pecado. 
Quando você começa uma frase e você quer finalizar aquela ideia, dando a afirmação final, você é obrigado a usar o ponto. 
Ex¹: Mariana não vai esta noite para a festa. 
Ou seja, Mariana não vai e pronto. Eu dei a minha afirmação de que ela não irá e nada mudará minha ideia. 

Ex²: Numa noite fria, o mundo iria simplesmente desaparecer. Aquela vida não poderia existir mais, nada mudaria. 
Ponto final, então, vocês perceberam que eu dei a minha afirmação e logo mais concluo a minha ideia dando o ponto final daquela frase. 
Entenderam? Nunca se esquecer de usar o ponto, pois o ponto é a fonte da sua frase ;) 

2º: Vírgula 

Bem, essa daqui pega todo mundo, não é? rsrs'
Então vamos lá. A vírgula serve principalmente para dar um "tempo" entre uma palavra e outra. Tenho certeza que todos já escutaram a professora falar assim, não é mesmo? 
O uso da vírgula pode ser para dar a intercalação.
Ex. do adjunto adverbial: O café, em razão da sua abundância, vem caindo de preço.
Etc.
Pode ser também para inversão:
Ex. do adjunto adverbial (colocado no início da oração): Depois das sete horas, todo o comércio está de portas fechadas.
Exemplos retirados do Brasilescola.com
Espero que vocês tenham entendido esse daqui também. O uso da vírgula é essencial para o sentido da sua frase. 

3º: Exclamação 

 Bem, novamente essa é uma questão que não pode ser esquecida. Muitas das estórias que já betei e beto, muitas pessoas usam a exclamação como se fosse um ponto ou uma vírgula, o que é um verdadeiro pecado. Exclamação não se é usada a todo momento, somente naquele de "surpresa" e/ou animação. Vejam os exemplos a seguir para ter essa base de ideia. 
Ex¹: Não acredito! Você quase me matou de susto. 
Ex²: Como se eu não soubesse que essa era a melhor ideia, eu sou demais! 

Entenderam? Espero que sim! 

4º: Interrogação 

Isso é essencial, pelo amor de Deus! rsrs' 
Vamos lá, a interrogação serve para fazer... Perguntas! Uhu, isso mesmo. Quando você põe o ponto de interrogação, você sempre estará fazendo uma pergunta. Olha que simples, não é? Muita gente faz um sentido de pergunta, mas esquece de botar o ponto de interrogação, isso é um erro, prestem atenção. 
Ex¹: Por que eu preciso ir para a casa hoje? 
Ex²:  Ah, claro... Como se eu soubesse disso? 

Espero que tenham entendido isso ;)


5º: Reticências 

Mais um que atrapalha, não é? Sempre tem aquela dúvida de quando usar. Lá vai o resuminho: Reticência é a famosa sequência dos três pontinhos "..." que tanto a gente encontra em algumas frases. Ela pode ser usada no início, meio e fim de uma frase. Serve para dar sentido de algo inacabado, como se você fosse falar algo e de repente não fala, entendes? 
Ex¹: Eu não sei se isso é...
Ex²:  ... Não é como se eu soubesse disso. 
Ex³: Eu sei que estou... Errada. 


Então, esses são os pontos principais que nós vemos por aí. Espero que tenham gostado e que comentem as dúvidas de vocês ou algum ponto em que está com dúvida e tal. Nos vemos nas próximas aulas! 

xx




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